El proceso comunicativo no es simplemente la transmisión de un mensaje entre un emisor y un receptor, sino una operación compleja de codificación y decodificación, en la que intervienen significados culturales, contextos sociales y lenguajes compartidos.
Ella miraba el debate desde la lógica de los niños: si abres, cierras; si ensucias, limpias; si rompes algo, lo reparas; si infringes la ley, eres penalizado. Me preocupó darme cuenta de que no puedo explicarle de manera lógica un sistema que no sigue ninguna.
Los niños aprenden más del ejemplo que del discurso; nuestro comportamiento, tanto motor como verbal, es replicado por ellos. Es cierto que existen otros factores que influyen en su desarrollo, pero los adultos seguimos siendo sus principales referentes. Este caso nos muestra lo normalizada que está la violencia—sin importar su tipo, violencia es violencia—en todos los sectores, incluyendo el educativo, así como en todas las relaciones, incluidas las de crianza.
Debemos motivar a los niños a aprender y la mejor forma es jugando, es uno de los primeros pasos para abrir su ventana al conocimiento; un tubo, una caja de cartón, un poco de masa, hacer una madriguera hecha con cobijas, son recursos y espacios que promueven el juego y por tanto el aprendizaje, brindándoles mejores oportunidades de crecimiento.
Nuestro país maravilla a propios y extraños, su ubicación geográfica nos permite ser diversos en sus paisajes, expresiones culturales, gastronómicas, la biodiversidad y tal vez lo que más impactaba era la amabilidad de su gente, así como la tranquilidad en la que se podía vivir.
